塔吊安拆特种作业人员实操培训体系研究

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 国内外研究现状

1.3.1 塔吊事故致因研究现状

1.3.2 塔吊事故预防控制研究现状

1.3.3 安全培训考核研究现状

1.3.4 国内外研究现状综述

1.4 研究内容、方法与技术路线

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

1.4.3 技术路线图

2 人的行为对塔吊安拆和顶升作业安全的影响分析

2.1 塔吊安拆和顶升作业事故人为致因分析

2.1.1 塔吊安拆和顶升作业事故致因统计

2.1.2 塔吊安拆和顶升作业事故人为致因分析

2.2 塔吊安拆和顶升作业危险性特征分析

2.2.1 塔吊安拆和顶升作业程序流程

2.2.2 塔吊安拆和顶升作业危险性特征

2.2.3 人的行为对作业过程危险性控制的影响

2.3 基于实操培训的不安全行为控制对策

2.3.1 不安全行为形成机理分析

2.3.2 培训对象学习特点分析

2.3.3 塔吊安拆工人实操培训体系现状

2.3.4 基于实操培训的不安全行为控制总体思路

3 塔吊安拆工人实操技能状况及培训需求调研

3.1 调研计划与组织实施

3.1.1 调研计划制定

3.1.2 调研组织实施

3.2 调研结果分析

3.2.1 调研数据描述性统计

3.2.2 现有实操培训体系局限性分析

3.2.3 实操培训体系优化需求分析

4 塔吊安拆工人实操培训体系改进优化

4.1 实操培训体系改进优化思路

4.2 体验式安全操作培训装置设计开发

4.2.1 开关量状态感知电子标签功能及工作原理

4.2.2 无线位移传感器功能及工作原理

4.2.3 体验式安全操作培训装置设计

4.2.4 试验装置建设与传感器布设

4.3 实操考核评价体系构建

4.3.1 实操培训考核流程梳理

4.3.2 实操考核评价体系构建

5 塔吊安拆工人实操培训体系优化效果评估

5.1 基于柯式模型的评价指标体系构建

5.1.1 柯式评估模型框架

5.1.2 评价指标体系构建

5.2 实操培训优化效果初步评估

5.2.1 实操培训考核组织实施

5.2.2 初步评估结果分析

6 结论与展望

6.1 结论

6.2 展望

致谢

参考文献

附录A 作者攻读学位期间发表学术论文目录

附录B 近几年塔吊安装、顶升、拆卸作业事故致因统计

附录C 工人实操技能状况与培训需求访谈大纲