电影《穿普拉达的女王》的多模态话语分析

摘要

随着科技的快速发展以及互联网的广泛应用，信息的传递方式不再仅局限于文本模式，图片、颜色、声音等一系列非语言符号也开始出现。传统的话语分析仅以文本作为研究对象并忽略了非文本符号的表现形式，但多模态话语分析则补充并丰富了话语分析的研究方法。以Halliday的系统功能语言学为基础，国内外研究学者不断进行探索并取得很多研究成果，其中Kress和Van Leeuwen在多模态话语分析领域取得的研究成果颇为显著。
　　电影《穿普拉达的女王》属于多模态话语语篇，它运用图像、声音等多种符号资源构建意义。本文以Kress和Van Leeuwen的视觉语法和Van Leeuwen的听觉语法为理论基础，对电影《穿普拉达的女王》进行多模态话语分析，目的在于揭示电影多模态话语的意义构建。视觉语法方面，以21张具有代表性的截图作为例子，从再现意义、互动意义和构图意义三个角度研究电影多模态话语的意义构建。听觉语法方面，以一段米兰达和安迪的对话为例，通过音频分析软件Sonic Visualiser对二人的社会距离进行分析。听觉模态和视觉模态融合方面，以4首背景音乐为例并采用音频分析软件 Sonic Visualiser对视觉和听觉如何共同构建意义进行分析。研究结果表明：第一，在视觉语法方面，再现意义有助于推动电影的故事情节发展；互动意义可以更好地反映电影中的人物性格及人物之间的社会关系；构图意义通过镜头中的人物、场景的合理布局得以构建。第二，制片方通过声音的音高和频率等来表示影片人物间的社会关系和他们的情绪。第三，视觉模态和听觉模态的结合可以构建电影的整体意义，让观众了解电影主题，体会电影的情节发展，从而带给观众更好的视听享受。

目录

声明

致谢

Chapter 1 Introduction

1.1 Research Background

1.2Research Questions and Significance

1.3 Layout of the Thesis

Chapter 2 Literature Review

2.1 Definitions of Related Terms

2.2Halliday’s Systemic Functional Grammar

2.3Previous Studies on Multimodal Discourse Analysis Abroad andat Home

2.4Previous Studies on the Movie The Devil Wears Prada

Chapter 3 Theoretical Framework

3.1Kress and Van Leeuwen’s Visual Grammar

3.2Van Leeuwen’s Audio Grammar

Chapter 4 Multimodal Discourse Analysis onthe Movie The Devil Wears Prada

4.1 Analysis of the Representational Meaning

4.2 Analysis of the Interactive Meaning

4.3 Analysis of the Compositional Meaning

4.4 Analysis of the Auditory Meaning

4.5Analysis of the Visual Modality and the Audio Modality

Chapter 5 Conclusion

5.1 Major Findings of the Research

5.2 Limitations of the Research

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果