哈尔滨市普通高校学生体育社团发展与路径选择

摘要

高校学生体育社团是学生课外体育锻炼与活动的舞台，是体育教学向课外延伸的重要组成部分，是实现学校体育目标的重要途径之一。因此，调查研究哈尔滨市普通高校学生体育社团发展现状与特征，分析制约高校学生体育社团发展的因素，尤其是冰雪体育社团。哈尔滨市普通高校应结合自身地域和气候特点，充分发挥哈尔滨市“冰天雪地”资源优势，探索冰雪体育社团发展路径。这为促进普通高校学生体育社团健康发展的同时，还对实现“三亿人参与冰雪运动”有着重要的现实意义。
　　本文运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对哈尔滨市17所普通高校学生体育社团的发展现状进行了调查分析，受访学校学生体育社团呈现如下现状与特征:一是学生体育社团是在校党委统一领导下自发成立，社团数量呈逐年增长趋势，社团管理形式“两极化”趋势明显。社团人数及规模以中等水平为主，人数规模与项目类型及活动形式有关。社团成员以大学一、二年级学生为主（占88.7％），因学训矛盾、场地器材等原因导致成员流失现象严重;二是学生参与社团活动的积极性较高，参与动机多样，这与不经常参加社团活动的人数较少结果相一致。学生对社团活动满意度较高，仅有7.7％的受访者不满意;三是社团项目种类多样，开展最为普遍的是球类，其次是健身舞蹈类和武术技击类，仅有少数学校开展冰雪类社团。这与学生参与社团活动的动机多样有关。社团活动频率每周1-2次较为常见;活动形式较为单一;四是社团活动场地主要由学校免费提供为主，器材由成员自备为主。社团经费来源渠道单一，成员消费水平不高，多以实物性支出为主。
　　本文还分析了制约哈尔滨市普通高校学生体育社团的发展因素。一是学校领导及相关主管部门重视力度不够，政策和经费支持有限;社团活动经费收入渠道单一;二是学生体育健身观念滞后，“重智育、轻体育”的现象仍很普遍;三是场地器材供应不足;四是社团指导教师力量有限。
　　本文最后分析了制约哈尔滨市普通高校学生体育社团发展的因素，尤其是冰雪类体育社团。一是学校冰雪场地器材不足，影响了社团的数量和活动的开展;二是户外集体活动的安全隐患和冰雪运动损伤时有发生，致使学校和教师组织活动的积极性下降;三是部分学校利用社会冰雪资源开展活动，交通出行不便及经费支出过高，导致学生参与冰雪体育社团的积极性不高。并提出了学生体育社团应以大力发展冰雪体育社团的路径选择:一是深化体育教学改革，完善体育课程设置，结合哈尔滨市地域、气候特点和学校实际，大力开展冰雪体育课程，满足学生冰雪运动需求;二是结合重大冰雪体育赛事志愿者服务等活动，激发学生参与冰雪运动的热情和积极性;三是注重冰雪资源的开发与整合，充分挖掘和共享社会冰雪场地资源，满足冰雪社团活动需要;四是建立和完善冰雪体育社团活动风险防范措施和机制，降低冰雪运动损伤和事故风险;五是为体育教师提供冰雪专业进修和培训的机会，提升教师的整体素质和专业能力。

目录

声明

摘要

第1章绪论

1．1选题依据

1．2研究目的与意义

1．3文献综述

1．3．1核心概念界定

1．3．2国内外研究现状

1．4研究的整体思路和创新点

1．4．1研究思路

1．4．2研究的创新点

第2章研究对象与方法

2．1研究对象

2．2研究方法

2．2．1文献资料法

2．2．2访谈法

2．2．3问卷调查法

2．2．4数理统计法

2．2．5逻辑分析法

第3章研究结果与分析

3．1体育社团发展的基本情况

3．1．1体育社团的生成模式

3．1．2体育社团的类型、成立时间与规模

3．1．3体育社团的成员构成

3．1．4成员参加体育社团的动机与途径

3．1．5成员参与社团活动积极性

3．1．6小结

3．2体育社团活动开展的基本情况

3．2．1高校体育社团的活动设置及开展情况

3．2．2体育社团场地器材情况

3．2．3社团特色与内部文化建设

3．2．4成员对社团活动开展的满意程度

3．2．5小结

3．3体育社团的管理情况

3．3．1外部管理情况

3．3．2内部管理情况

3．3．3小结

3．4体育社团的经费情况

3．4．1经费来源

3．4．2经费支出

3．4．3经费管理

3．4．4小结

3．5哈尔滨市普通高校学生体育社团发展存在的主要问题

3．6哈尔滨市普通高校学生体育社团发展对策

3．6．1提高学校领导的重视程度

3．6．2拓宽社团经费来源渠道，强化财务管理监督体系

3．6．3培养学生的体育意识

3．6．4合理分配与改造现有体育资源

3．6．5扩大体育教师队伍规模，提升体育教师综合文化素养，完善奖励机制建设

3．6．6小结

3．7哈尔滨市普通高校学生体育社团发展的路径选择

第4章结论与建议

4．1结论

4．2建议

4．3展望

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

附录