声明
摘要
1引言
1．1研究的背景、目的与意义
1．1．1研究背景
1．1．2研究目的
1．1．3研究意义
1．2国内外研究综述
1．2．1国外研究综述
1．2．2国内研究综述
1．3研究的主要内容、方法
1．3．1研究的主要内容
1．3．2研究的主要方法
1．4研究技术路线
1．5研究的创新之处
2相关概念界定与理论基础
2．1相关概念
2．1．1公共政策
2．1．2农村职业教育
2．1．3扶贫与精准扶贫
2．2相关理论
2．2．1职业科学理论
2．2．2人力资本理论
2．2．3公共政策理论
2．2．4教育扶贫理论
3精准扶贫与农村职业教育发展关系
3．1精准扶贫与农村职业教育互动关系
3．1．1精准扶贫与农村职业教育相互作用
3．1．2精准扶贫与农村职业教育协同推动全面小康社会建成
3．2精准扶贫背景下农村职业教育的特殊作用
3．2．1农村职业教育是推进精准扶贫工作的重要手段
3．2．2农村职业教育是根除贫困的根本途径
4黑龙江省农村职业教育发展的现状、存在问题及影响因素分析
4．1黑龙江省农村职业教育发展现状分析
4．1．1黑龙江省农村职业教育内部优势
4．1．2黑龙江省农村职业教育内部劣势
4．1．3黑龙江省农村职业教育外部机遇
4．1．4黑龙江省农村职业教育外部威胁
4．2农村职业教育发展现状SWOT战略匹配
4．3黑龙江省农村职业教育发展存在的问题分析
4．3．1师生综合素质较低
4．3．2教育经费投入不足
4．3．3农村职业教育立法不健全
4．3．4农村职业教育监管不严
4．3．5社会力量参与办学薄弱
4．3．6农村贫困人口思想观念落后
4．4黑龙江省农村职业教育发展影响因素分析
5国内外农村职业教育发展政策经验借鉴
5．1国外农村职业教育发展经验
5．1．1美国农村职业教育发展经验
5．1．2法国农村职业教育发展经验
5．1．3德国农村职业教育发展经验
5．1．4澳大利亚农村职业教育发展经验
5．2国内农村职业教育发展经验
5．2．1河北省农村职业教育发展经验
5．2．2山东省农村职业教育发展经验
5．2．3天津农村职业教育发展经验
5．3国内外农村职业教育发展启示
5．3．1明确完善的立法保障是农村职业教育发展的必要依据
5．3．2政府引导校企合作培养是农村职业教育发展重要方式
5．3．3政府推进农村职业教育模式转变
5．3．4财政支持完善基础设施建设
6优化黑龙江省农村职业教育发展的政策体系
6．1优化农村职业教育发展政策体系指导思想与基本原则
6．1．1优化黑龙江省农村职业教育发展政策体系指导思想
6．1．2优化黑龙江省农村职业教育发展政策体系基本原则
6．2优化黑龙江省农村职业教育发展政策体系
6．2．1优化黑龙江省农村职业教育发展政策体系总体思路
6．2．2教育扶贫政策与职业教育法统筹全局
6．2．3优化黑龙江省农村职业教育发展财政政策
6．2．4优化文化政策以转变人口思想观念
6．2．5优化人才引进政策提升师资质量
6．2．6完善教学质量监督管理政策
6．2．7制定优惠政策促进社会合力办学
6．2．8制定宣传政策推动农村职业教育发展
7结论
致谢
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
