青年社会工作者培训中引入历奇教育的实践与思考——以某社会工作训练营为例

摘要

随着社会工作在中国发展进程的加快，国家对社会工作人才队伍的建设工作的关注，各相关部门越来越重视社会工作人才的教育培养，越来越多的社会工作培训工作相继在全国各地开展起来。历奇教育是一种先进的教育培训理念，得到世界各国教育界的认可，并在运用于多个领域。在一些发达国家，历奇教育已被证实对青少年社会工作实务也很大的帮助，广泛运用于社会工作领域。但目前在我国历奇教育的发展及应用仍具有局限性，大家对历奇教育的认知度不高，而且存有误区，因此在社会工作领域，历奇教育的应用还很少，有待提高。
　　 论文根据笔者的实习经历，以某社会工作训练营为例，首先从简述历奇教育，历奇教育与社会工作的相通之处以及对社会工作者、社会工作者培训的重要性入手，并结合青年社会工作者的自身特点，详细介绍了历奇教育理念在某社会工作培训过程中的渗透，历奇辅导在训练营培训过程中的实施，并从中得到启示，通过对历奇教育与社会工作二者的合体，以期能够推进社会工作培训工作的发展，提高历奇教育在社会工作领域的认可度，能够使历奇教育公认的、先进的教育理念有效的应用于青年社会工作的教育领域，从而切实提高社会工作者的心理品质和职业素养，有效推进社会工作专业化、职业化和本土化的进程。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究意义

1．2．1 现实意义

1．2．2 理论意义

1．3 国内外发展现状

1．3．1 国内发展现状

1．3．2 国外发展现状

1．4 研究方法

1．4．1 行动研究法

1．4．2 文献研究法

2 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的可行性及重要性分析

2．1 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的可行性分析

2．1．1 历奇的概述

2．1．2 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的理论依据

2．1．3 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的可行性

2．2 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的重要性分析

2．2．1 历奇教育对青年社会工作者培训的重要性分析

2．2．2 历奇教育对青年社会工作者的重要性分析

3 青年社会工作者培训中引入历奇教育的设计理念——以某社工专业训练营为例

3．1 某社工专业训练营介绍

3．2 某社工专业训练营引入历奇教育的理念

3．3 引入历奇教育的某社工专业训练营的设计原则

4 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的具体实施过程

4．1 某社工专业训练营学员情况介绍

4．2 阶段一：破冰及团队形成

4．2．1 破冰环节

4．2．2 团队形成环节

4．3 阶段二：热身及团队打造

4．3．1 热身环节

4．3．2 团队打造环节

4．4 阶段三：团队成长及运作

4．4．1 课堂知识学习环节

4．4．2 机构实训环节

4．5 阶段四：团队总结及分享提升

4．5．1 实务工作坊环节

4．5．2 项目评比环节

4．5．3 结业大会环节

4．6 培训的效果

5 在青年社会工作者培训中引入历奇教育的优势及思考

5．1 历奇教育引入青年社会工作培训后的优势

5．2 在青年社会工作培训过程中引入历奇教育时应注意的问题

5．3 历奇教育的引入对青年社会工作者再教育的启示

参考文献

致谢

个人简历