小组工作介入低保家庭子女暑期生活的实务探究——以郑州市A街道办低保家庭子女为例

摘要

改革开放以来，随着经济体制的深化改革，我国经济近几年也得到了突飞猛进的发展，人们生活水平逐渐提高，但仍有部分居民还未达到城镇的平均生活水平，只是依靠着政府的低保金勉强度日。所以近年来，人们对于城镇中的低保家庭的关注度也日渐提高，在低保家庭中存在着很多的问题，比如社会地位低、经济困难、生活困苦、子女教育问题突出等等。和普通家庭相比，低保家庭子女的暑期生活不能更有价值的渡过这一问题较少有人关注，由于低保家庭经济条件的限制，使得他们的孩子暑期生活质量不高，不管是学业辅导还是特长培训他们都没有这个条件，这就更加限制了他们综合素质的发展，以至于在人际交往中占有非常不利的地位，在学习上自信心不足，眼界视野不够开阔，还会产生负面情绪，进而出现行为偏差。社会工作是通过运用专业的方法解决问题，服务社会弱势群体，同时更强调了以服务对象为中心的操作，最终达到助人自助的目的。笔者通过自己在社会工作机构的实习情况及在实习过程中参加的暑期小组活动，
　　本文通过运用社会工作的理论并从社会工作的角度出发，利用专业所长，对自己所负责的郑州市A街道办中的低保家庭子女，进行一系列的电访、家访工作收集他们的问题与需求后，开展了有针对性的暑期小组活动，并对该小组工作过程进行详细的记录和过程评估最后提出对策分析。旨在通过举办这样的小组活动使这些低保家庭子女的暑期生活能够像一般家庭的孩子一样过的更充实、更有价值，促使低保家庭子女更健康、更全面的发展。

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一、绪论

（一）研究的背景

（二）文献综述

（三）研究的意义

（四）相关概念的界定

（五）研究方法

（六）研究的理论基础：优势视角

二、低保家庭子女暑期生活的现状及影响因素

（一）低保家庭子女暑期生活现状

（二）影响低保家庭子女暑期生活的因素

三、小组工作针对低保家庭子女“趣玩一夏，high起来”暑期小组活动的实务过程

（一）需求评估

（二）小组方案的设计

（三）小组活动的实施过程

（四）社工介入小组活动的评估阶段

四、小组工作介入低保家庭子女暑期生活的实务反思及对策分析

（一）实务活动的成效与不足

（二）优势视角理论的应用反思

（三）小组工作方法的利弊分析

（四）关于低保家庭子女暑期生活困境的对策分析

五、结论

（一）城镇低保家庭子女暑期生活问题的解决需要社会工作的介入

（二）社会工作介入城镇低保家庭子女暑期生活的问题更具有优势

参考文献

个人简历

致谢