诺贝尔文学奖颁奖词和获奖演说介入资源的对比研究

摘要

评价理论是对系统功能语言学人际意义研究的发展，研究人们如何运用语言表达立场、态度和观点。它由态度、介入和级差三个子系统构成，其中，介入系统关注语篇的多声性和人际意义的实现。评价理论自问世以来，已经被广泛运用于分析各种类型的语篇，如新闻、文学作品、学术书评、公共演讲、广告等。 诺贝尔文学奖是颁发给在文学领域做出重大贡献的人，其颁奖词是一种特殊的公共演讲形式，是对获奖者卓越成就和人格精神的陈述性评价，能帮助推广和传播优秀文学。获奖作家在颁奖典礼上发表的获奖演说，大都表现了他们的内心激情和哲理思想，包括他们的创作观、写作观和对人类的过去、现在和未来的思考。目前从评价理论的视角研究诺贝尔文学奖颁奖词和获奖演说的尚不多。 本文以评价理论的介入子系统为理论框架，以12篇诺贝尔文学奖颁奖词和12篇相对应获奖作家的获奖演说为研究语料，采用定量和定性相结合的研究方法，对比研究介入资源在诺贝尔文学奖颁奖词和获奖演说中的使用及其特点，以及该颁奖词和获奖演说如何通过这些介入资源实现人际意义。 通过研究，发现:诺贝尔文学奖颁奖词和获奖演说中存在着丰富的介入资源，但各种资源所占比例各不相同。该颁奖词和获奖演说的介入资源的分布有相似之处:在整个介入系统中，对话收缩资源的使用超过对话扩展资源;在收缩资源中，否认资源超过宣告资源;在扩展资源中，包容资源超过归属资源;在归属资源中，承认资源远远超过疏远资源。总的来说，否认、包容资源是这两种演讲中主要的介入资源。不同之处表现在:在颁奖词的否认资源中，反驳资源的使用高于否定资源，在其宣告资源中，使用最多的是赞同资源，最少的是宣布资源;在获奖演说的否认资源中，否定资源的使用多于反驳资源的使用，在宣告资源中，使用最多的是宣布资源，使用得最少的是认可资源。此外，一般来说，获奖演说中使用的每一种介入资源的数量都不少于颁奖词使用的，且具体表达方式也比颁奖词的丰富多样。诺贝尔文学奖委员会和获奖作家使用了较多的对话收缩资源，对话空间关闭，将潜在的观点排除在外，从而使其观点更加权威和有说服力。同时，对话扩展资源的使用，说明诺贝尔文学奖委员会和获奖作家的观点并不绝对，为不同观点的存在留出了空间，从而使其观点更为客观和容易为听众所接受。 本文对诺贝尔文学奖颁奖词和获奖演说介入资源的对比研究，希望能有助于研究颁奖词和获奖演说语篇，加深对公共演讲中介入资源使用的认识，也希望能有助于了解西方文学，促进中西文化的交流。