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目录
第一章 引言
一、问题的提出
二、选题意义
三、文献综述
第二章 河南省高校中外合作办学现状
一、办学结构
(一)高校分布
(二)专业分布
(三)合作国家分布
(四)办学层次分布
二、办学模式
(一)单对单与单对多模式并存
(二)学校间合作模式为主流
(三)加入型合作办学模式占主导
(四)我方为主模式居多
三、成绩与问题
(一)成绩
(二)问题
第三章 河南省中外合作办学质量不高的原因分析
一、办学资金不足,缺乏发展后劲
(一)受经济发展水平制约
(二)缺乏优质合作资源
(三)学习费用昂贵
二、政策扶持不到位,管理力量薄弱
(一)对合作办学重要性认识不够
(二)支持不到位导致管理薄弱
三、缺乏有效监管与办学评估
第四章 河南省中外合作办学质量提升的措施
一、创新合作办学模式提升办学质量
(一)创新合作模式,加大办学投入
(二)以就业为导向,科学设置专业
二、更新办学理念提升办学质量
(一)加强师资队伍建设
(二)避免过度市场化
(三)积极参与办学质量评估
三、强化质量管理提升办学实力
四、完善监管措施提升办学质量
结论
参考文献
附录
致谢