文摘
英文文摘
引言
一、 音乐教育与思想政治教育的内涵解读
(一) 音乐教育
(二) 思想政治教育
(三) 音乐教育与高校学生思想政治教育的关系
1. 音乐教育与思想政治教育的区别
2. 音乐教育与思想政治教育的内在联系
二、 音乐教育发挥思想政治教育功能的理论探索
(一) 中国古代音乐教育的思想政治教育功能
(二) 中国近现代音乐教育的思想政治教育功能
(三) 中国当代音乐教育的思想政治教育中功能
三、 音乐教育在高校学生思想政治教育中作用的体现
(一) 音乐教育的社会宣传作用在高校学生思想政治教育中的体现
1. 音乐教育有利于激发大学生的爱国主义情操,塑造优秀人格
2. 音乐教育有利于培养大学生的集体主义精神,发扬团结协作风格
3. 音乐教育有利于提高社会公德水平,弘扬传统美德
(二) 音乐教育的审美陶冶作用在高校学生思想政治教育中的体现
1. 音乐教育具有情感陶冶作用
2. 音乐教育具有思想陶冶作用
3. 音乐教育具有行为陶冶作用
(三) 音乐教育的自我教育作用在高校学生思想政治教育中的体现
1. 优化心理素质,塑造大学生完美人格的自我教育
2. 开发智力,提高大学生综合素质的自我教育
3. 激发创新能力,培养大学生创新精神的自我教育
四、 音乐教育与高校学生思想政治教育结合所面临的挑战
(一) 对音乐教育的认识过于肤浅
(二) 部分音乐教师素养不高
(三) 大学生音乐基础较差
(四) 课程设置不合理
五、 运用音乐教育促进高校学生思想政治教育的措施
(一) 高校学生校园音乐文化氛围的营造
1. 以歌颂某种道德情操为主题的音乐晚会
2. 创作能体现学校(班级)理想和精神风貌的校园(班级)歌曲
3. 利用校园广播站播放具有德育韵味的音乐
4. 借助流行音乐的传播优势对学生进行思想政治教育渗透
(二) 注重教学内容的民族性与世界性的融合
(三) 优化高校学生师资队伍建设
1. 高校学生音乐教师应注重思想政治意识与能力的培养
2. 高校学生思想政治教育工作队伍应注重自身音乐素质的提高
结论
参考文献
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单