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声明
第1章绪论
1.1课题的提出
1.2研究的目的和意义
1.2.1研究目的
1.2.2研究的意义
1.3国内外研究现状
1.3.1国外研究现状
1.3.2国内研究现状
1.3.3对以上综述的评价
1.4本课题的研究内容和方法
1.4.1主要研究内容
1.4.2主要研究方法
第2章非信息类师范生信息素养现状调查及分析
2.1信息类与非信息类专业的界定
2.2信息素养概念的界定
2.3培养非信息类师范生信息素养的意义
2.4非信息类师范生信息素养现状调查及分析
2.4.1信息素养的基本内容
2.4.2非信息类师范生信息素养现状调查
2.4.3非信息类师范生信息素养存在的不足分析
2.4.4非信息类师范生信息素养培养方式介绍
第3章《信息素养》课程设计
3.1课程目标
3.2课程内容
3.3课程实施
3.3.1网络学习环境的运用
3.3.2多元教学方法的使用
3.4课程评价
第4章《信息素养》课程的实践过程
4.1《信息素养》的教学实践过程介绍
4.1.1信息素养理论的教学
4.1.2 Internet信息检索
4.1.3期刊数据库检索
4.1.4信息处理及信息评价教学
4.2学习者反馈分析
第5章结论
5.1研究存在的问题分析
5.2研究成果简述
参考文献
附录
在读期间发表的学术论文与研究成果
致谢