“微时代”背景下大学生思想政治教育载体研究

摘要

随着经济的发展，带动了信息技术以及通讯技术的快速发展。因而通讯技术高速发展的产业便是：智能手机媒体。作为智能手机媒体快速发展的最新产物，微博、微信以及微公益等以“微”为标志的传播平台正以最快的速度被人们所熟知、运用，由此也证明了“微时代”已悄然来临。并且伴随着智能手机媒体在社会生活中的广泛运用，影响着人们的沟通交流方式以及思想观念的形成,特别是对于喜欢接受新事物的大学生群体而言，这也就加大了“微时代”背景下高校思想政治教育工作者的难度。同时在对大学生进行思想政治教育的过程中也必须要借助于一定的载体才能够实现，因此，基于“微时代”的时代特征，进行“微时代”背景下大学生思想政治教育载体研究，对新时期大学生思想政治教育具有重要的理论和现实意义。
　　本文以“微时代”的传播特征和大学生思想政治教育载体的相关概念为切入点，通过阐述以微博、微信、微公益为主的新形式载体，并且以实证调查的结果对大学生思想政治教育微载体的现状进行分析概括，由此总结在“微时代”背景下给大学生思想政治教育载体带来的机遇和面临的挑战，最后针对其面临的挑战,提出在此背景下大学生思想政治教育载体创新与发展的对策思考。

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引言

一、选题背景与研究意义

二、研究现状综述

三、研究内容与方法

四、创新点

第一章 “微时代”背景下大学生思想政治教育载体的理论概述

一、“微时代”的概念界定与传播特征

二、大学生思想政治教育载体的内涵与构成条件

三、大学生思想政治教育的基本载体

四、“微时代”背景下大学生思想政治教育的新形式载体

第二章“微时代”背景下大学生思想政治教育载体的现状

一、“微时代”背景下大学生思想政治教育载体的现状分析

二、“微时代”背景下给大学生思想政治教育载体提供的机遇

三、“微时代”背景下大学生思想政治教育载体面临的挑战

第三章“微时代”背景下大学生思想政治教育载体创新与发展的对策思考

一、以课堂教学为主的传统载体创新与发展的对策思考

二、以报刊、广播、电视为主的大众传媒载体创新与发展的对策思考

三、以微博、微信为主的网络载体创新与发展的对策思考

四、以微公益为主的活动载体创新与发展的对策思考

结语

参考文献

附录

致谢

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