贵阳市校园足球试点县（区）校园足球发展策略SWOT分析

摘要

足球运动国际影响力巨大，但是中国足球竞技水平与国际足球强国还有一定差距，提升中国足球竞技水平、发展中国足球后备力量迫在眉睫。青少年是国家栋梁、未来主力军，体质健康有待进一步改善。鉴于以上情况，2009年校园足球应运而生。且在2014年，为了推进校园足球进一步普及和提高，教育部开展校园足球试点县（区）的遴选，树立校园足球教学工作先进典型。贵阳市是贵州省省会城市，发展贵阳市校园足球试点县（区）的校园足球，对推动全省校园足球的发展起到示范引领的作用。 研究运用文献资料法、问卷调查法、SWOT分析法等研究方法，对贵阳市试点县（区）观山湖区、云岩区的校园足球活动开展情况进行调研，对足球教师、学校学生等进行调查，找出影响贵阳市校园足球试点县（区）的校园足球发展的优势、劣势、机遇和威胁四个维度、若干个因素，深入了解试点县（区）校园足球活动开展状况： 1.试点县（区）校园足球发展优势：运用足球运动自身优势，普及校园足球，发展资金的保障下，学校以购买服务形式开展课余训练，培养后备人才，树立学校品牌。 2.试点县（区）校园足球发展劣势：校园足球处于发展阶段，凸显出场地匮乏、缺乏持续稳定的优质赛事平台、足球教师匮乏或水平参差不齐和校园足球保险行业发展缓慢等问题。 3.试点县（区）校园足球发展机遇：教育部门做好校园足球普及和文化建设工作，体育部门抓好校园足球提高工作，教体融合发展。培育高校专业足球志愿者，填补足球教师缺口和提升课余训练足球教师师资。足球特长生的升学问题得到解决，教育部门、体育部门处理好好足球特长生“学”与“训”的问题。 4.试点县（区）校园足球发展威胁：建立和完善优秀苗子成长通道；校园足球文化建设严重缺乏，足球课认识不够充分，新时代校园足球定位不准确。 就发展存在的问题，排列矩阵，找出试点县（区）校园足球发展策略为： 1.发挥优势，抓住机遇：教育部门和体育部门加强合作，处理好好足球特长生“学”与“训”的问题。课余训练的开展，培育青少年足球后备人才，为学校自身发展奠定基础。 2.发挥优势，化解威胁：运用足球运动自身优势，促进校园足球文化建设；学校购买服务形式开展课余训练，畅通优秀苗子成长通道，树立学校品牌。 3.抓住机遇，克服劣势：培养高校足球专业志愿者，增加足球教师的数量，提高足球教师教学质量；为高校足球专业志愿者的提供教学实践平台。在国家对校园足球的高度重视下，打造持续稳定的优质赛事平台，为后备人才交流和选拔提供渠道。 4.克服劣势，化解威胁；正确认识新时期校园足球的发展目标，教育部门重视校园足球文化建设，体育部门联合足球协会做好校园足球的后备人才培养，优秀苗子选拔的任务，为校园足球发展提供保障。

目录

1前言

1.1选题依据

1.2 研究的目的与意义

1.3 文献综述

1.3.1全国青少年校园足球活动概况

1.3.2国外校园足球发展研究综述

1.3.3国内校园足球发展研究综述

1.3.4贵州省校园足球发展研究综述

1.3.5 校园足球发展策略应用SWOT分析的研究现状

1.4.1校园足球

1.4.2 校园足球试点县（区）

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 问卷调查法

2.2.3 专家访谈法

2.2.4数理统计法

2.2.5 SWOT分析法

3 结果与分析

3.1 问卷调查表中SWOT各因素的选取

3.2.校园足球发展策略的SWOT分析

3.2.1 校园足球发展的SWOT因素筛选及排列

3.2.2优势因素分析

3.2.3 劣势因素分析

3.2.4 机遇因素分析

3.2.5 威胁因素分析

3.3建构SWOT矩阵

3.4 贵州省校园足球试点县（区）校园足球发展SWOT分析

3.4.1 SWOT矩阵对策构造

3.4.2 SO（优势+机遇）策略：发挥优势，抓住机遇

3.4.3 ST（优势+威胁）策略：发挥优势，化解威胁

3.4.4 WO（劣势+机遇）策略：抓住机遇，克服劣势

3.4.5 WT（劣势+威胁）策略：克服劣势，化解威胁

3.5 SWOT分析中可能存在的不足

4 结论

参考文献

致谢

附录1

附录2

附录3

附录4