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新媒体环境下大学生思想政治工作路径创新研究

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摘 要

Abstract

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第1章 绪 论

1.1 选题依据

1.1.1选题背景

1.1.2选题意义

1.2 国内外研究现状综述

1.2.1国内研究现状及述评

1.2.2国外研究现状及述评

1.3 研究思路与方法

1.3.1研究思路

1.3.2研究方法

1.4 研究创新点

第2章 新媒体与大学生思想政治工作

2.1 新媒体概述及运用

2.1.1新媒体的内涵

2.1.2新媒体时代的基本特征

2.1.3大学生对新媒体的运用

2.2新媒体在大学生思想政治工作中的重要性

2.2.1新媒体有助于增强思想政治教育实效性

2.2.2有助于正确引导高校舆情动态

2.3思想政治工作创新的内涵和规律

2.3.1思想政治工作创新的内涵

2.3.2思想政治工作创新的基本规律

第3章 新媒体对大学生成长的影响

3.1新媒体对大学生成长带来的积极影响

3.1.1信息获取更加便捷

3.1.2人际交往空间得到拓展

3.1.3学习方式更加自主

3.1.4促进大学生价值观念的形成

3.2新媒体对大学生成长带来的消极影响

3.2.1新媒体对大学生学习方面的影响

3.2.2新媒体对大学生生活方面的影响

3.2.3新媒体对大学生心理方面的影响

3.3新媒体环境下大学生成长带来的影响分析

3.3.1影响价值取向

3.3.2理想信念动摇

3.3.3道德约束弱化

3.3.4媒介素养不足

第4章 新媒体环境下大学生思想政治工作创新面临的挑战及原因

4.1新媒体环境下大学生思想政治工作面临的挑战

4.1.1主体地位受到冲击

4.1.2职业素养面临挑战

4.1.3校园活动的文化承载能力不足

4.2新媒体环境下思想政治工作面临的问题分析

4.2.1教育理念需要更新

4.2.2教育载体内容滞后于时代发展

4.2.3高校新媒体平台技术开发不够

4.2.4校内资源整合不够

4.2.5高校监督约束机制不全

4.2.6新媒体缺乏完善的监督管理机制

第5章 新媒体环境下大学生思想政治工作的路径创新

5.1树立新媒体环境下大学生思想政治工作的理念

5.1.1树立“新媒体育人”的理念

5.1.2树立思想政治工作常态化理念

5.1.3树立思想政治工作合力化理念

5.2加强新媒体条件下大学生思想政治教育队伍建设

5.2.1丰富思想政治教育队伍的人员构成

5.2.2提高思想政治教育工作者的媒介素养

5.2.3构建高校教职工全员育人的体制机制

5.3丰富新媒体环境下大学生思想政治工作内容

5.3.1坚持以社会主义核心价值观教育学生

5.3.2注重以道德的判断能力塑造学生

5.3.3坚持以媒介素养教育启迪学生

5.3.4强调以自我管理的能力约束学生

5.4构建完善的大学生思想政治工作新媒体平台

5.4.1搭建思想政治工作虚拟平台

5.4.2创建思想政治工作手机APP

5.4.3开展网络全方位渗透式教育

5.5探索建构新媒体环境下的高校育人长效机制

5.5.1优化高校“一抓共管”领导体制

5.5.2构建全方位育人工作机制

5.5.3建设多元投入保障机制

5.5.4加强高校思想政治工作制度保障建设

5.6加强新媒体监督治理,净化新媒体环境

5.6.1加强法律法规政策的规范与监督

5.6.2加强平台信息资源的监管和把控

5.6.3加强大学生新媒体道德建设

参考文献

(一)著作

(二)学术论文

(三)学位论文

(四)政策文件

个人简历、申请学位期间的研究成果及发表的学术论文

致谢

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