基于微信平台的护生主导式外出务工人员艾滋病健康教育研究与实践——以广西部分地区为例

摘要

目的：(1)了解广西部分地区外出务工人员艾滋病相关知识、态度、行为现状，分析其艾滋病相关知识认知水平的影响因素;(2)了解广西部分地区外出务工人员艾滋病健康教育需求情况;(3)评价护生主导式面对面健康教育结合微信公众平台对外出务工人员艾滋病健康教育的效果，探索适用于外出务工人员群体、经济有效、辐射面广、有望长期开展的艾滋病健康教育形式，并为培养护生作为农村地区艾滋病宣传员和使用新媒体手段开展艾滋病健康教育提供依据。
　　方法：基线调查阶段，183名广西医科大学学生调查员经集中培训后采用便利抽样方法，使用自制调查问卷，以智能手机扫二维码的形式对广西部分地区农村户籍外出务工人员展开匿名网络调查。回收并分析问卷，根据调查对象艾滋病知识掌握情况、相关知识需求等有针对性地制定本次艾滋病健康教育内容和形式;干预阶段，严格培训和考核该校护理学院的56名广西农村护生作为艾滋病健康教育宣传员，组织他们在寒假期间对生源地的外出务工人员以小讲课、搭建微信交流平台等形式进行艾滋病健康教育。网络匿名调查干预前后研究对象的艾滋病相关知识知晓情况，对比前后认知差异以评价本次健康教育的效果。本研究采用描述性统计，x2检验，二分类Logistic回归分析等统计方法分析基线调查数据，采用x2检验评价干预效果。
　　结果：1.广西部分地区外出务工人员艾滋病知信行基本情况502名广西部分地区外出务工人员艾滋病相关知识总体知晓率为37.85％。“艾滋病是传染病”认知率最高(84.66％)，“感染艾滋病病毒多久可以检测出来”知晓率最低(22.51％)。17.33％表示愿意和艾滋病病人一起工作。婚前、同性、婚外性行为的反对率分别为23.71％、67.93％、71.71％。非婚性行为（不含未婚情侣间性行为，特指婚外情、一夜情、商业性行为等）和同性性行为发生率分别为24.70％和4.17％。二分类Logistic回归分析结果显示，文化程度较高(OR=2.672)、同情艾滋病病人(OR=0.599)、会主动了解艾滋病知识(OR=0.528)、接受过艾滋病健康教育(OR=2.999)是广西部分地区外出务工人员艾滋病认知情况的保护性因素。
　　2.广西部分地区外出务工人员艾滋病健康教育需求情况90.24％的调查对象认为有必要对他们开展艾滋病健康教育，但仅有58.18％受到过相关教育。“如何预防艾滋病”、“得了艾滋病怎么办”和“如何检测艾滋病病毒”是他们最想了解的内容。网络、宣传画栏和电影电视是他们获取相关知识的主要途径，而网络、电影电视、医务人员是他们所期待的学习途径。
　　3.护生主导式外出务工人员艾滋病健康教育效果经健康教育，280名广西外出务工人员艾滋病知识总知晓率由40.36％提高到81.43％，完成国家提出农村居民艾滋病知识知晓率需达到80％的要求。作为评价指标的21个知识点（包括艾滋病一般知识、预防检测、传播途径等）正确回答率较干预前均显著提高（P＜0.001）。“艾滋病病毒检测地点”、“中国提供免费艾滋病咨询和病毒检测”和“感染艾滋病病毒后检测时间”三项艾滋病检测知识的认知率增幅最明显，分别提高了34.65％、32.50％和31.78％。
　　结论：(1)广西部分地区外出务工人员的艾滋病知识认知不足，性态度开放，非婚性行为发生率高，安全套使用率低，艾滋病病毒检测意愿不高，对待HIV/AIDS病人态度消极;(2)文化程度较高、同情艾滋病病人、会主动了解艾滋病知识和接受过艾滋病健康教育的外出务工人员艾滋病知识知晓情况较好;(3)目前的艾滋病知识宣传力度尚不能满足外出务工人员需求，今后需增加医务人员和网络宣传比重，着重宣传艾滋病预防、检测和治疗知识;(4)微信公众平台结合护生面对面宣教的综合健康教育方式使外出务工人员的艾滋病知识知晓率大大提高;(5)基于微信公众平台的护生主导式外出务工人员艾滋病健康教育活动可行有效、成本低、受益面广、有望持续开展。

目录

声明

个人简历

摘要

前言

1．研究背景

2．研究目的

3．理论依据

4．研究设计总体思路

5．技术路线图

第一部分 广西部分地区外出务工人员艾滋病知信行及健康教育需求现状

1 对象与方法

2 结果

第二部分 基于微信平台的护生主导式外出务工人员艾滋病健康教育效果评价

1 对象与方法

2．结果

讨论

结论

本研究的创新点

本研究的局限性

参考文献

附录

综述 外出务工人员艾滋病健康教育研究现状

致谢

攻读学位期间发表的论文