摘要
第1章 绪论
一、选题的背景与相关研究的综述
(一)选题的缘起
(二)研究的意义
(三)相关研究综述
二、核心概念的界定
(一)广西高校
(二)学术型硕士研究生
(三)学术生态
三、研究的总体设计
(一)研究的对象
(二)研究的思路与方法
(三)研究的结构、主要内容与创新点
四、小结
第2章 研究的理论基础
一、生态学与生态学机理
(一)生态学溯源
(二)生态学机理
二、教育生态学与教育生态学基本原理
(一)教育生态学
(二)教育生态学原理
三、学术型硕士研究生学术生态系统的释义与生成
四、对广西高校学术型硕士研究生学术生态系统运作机制的省思
五、小结
第3章 广西高校学术型硕士研究生学术生态现状的调查与思考
一、调查的设计与控制
(一)问卷调查与数据处理
(二)访谈调查及结果分析
二、广西高校学术型硕士研究生学术生态存在的问题
(一)学术主体角色式微:消解学术生态生长力
(二)学术介质“萎缩”:钳制学术生态整体生发
(三)环境因子相互分解:冲击学术生态平衡
三、广西高校学术型硕士研究生学术生态存在问题的原因剖析
(一)依生之微:各因子间主体间性不强
(二)竞生之逊:各因子间撞击统整不力
(三)整生之缺:各因子间整体潜构不足
四、小结
第4章 国内外硕士研究生学术生态的概况及启示
一、他山之石,可以攻玉:国外先进的借鉴
(一)国外研究生教育概况
(二)国外硕士研究生学术生态借鉴
二、六经注我,我注六经:国内传统的扬弃
(一)国内硕士研究生教育的概况
(二)国内教育传统的选择性续扬
三、小结
第5章 广西高校学术型硕士研究生学术生态的优化
一、由“非美”到“善美”——优化应有之义
二、由生态化到生态美——优化之理念追求
三、由生态观到生态美观——优化之具体策略
(一)生态观与原则、原理:优化之规律
(二)生态美观与依生、竞生、整生:优化之路径
四、小结
结语
注释
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢
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