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引言
第一章:强纲领对科学知识的社会学的分析
第二章:强纲领对科学知识进行社会学分析的思想来源
第三章:强纲领对科学知识进行社会学分析的哲学基础及其思考
第四章:强纲领相对主义哲学基础引发的争议及其思考
第五章:对科学知识的社会性的思考
总结
参考资料
致谢
攻读学位期间发表论文情况
黄康相;
广西大学;
强纲领; 科学知识社会学; 哲学基础; 社会性; 科学知识;
机译:对比解释与科学知识社会学中的“强有力的纲领”
机译:科学作为社会存在:海德格尔和科学知识的社会学。
机译:科学新经济学,科学知识经济学和科学社会学:以Paul David为例。
机译:在郊商北苏拉威西省副议程中的纲领纲领的纲领政策的实施
机译:传授科学知识或促进公民身份?在高中教学社会学。
机译:维特根斯坦和科学知识。社会学的观点
机译:生命哲学与社会学之间的历史关系以及生命社会学的纲领
机译:美国国际开发署在解决陆地污染源方面的投资 - 为全球行动纲领(Gpa)第二次政府间审查会议编写的报告。 2001财年至2005年中国北京,2006年10月
机译:通过社会学习收集和提供学习内容的方法,以及用户设备和社会学习服务器
机译:科学知识表示,提取,计算和利用的主要方法的方法和系统
机译:用于促进科学知识获取的教育日and和使用该日sun的教育方法
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