当代中国公民生态文明意识及其培育问题研究

摘要

经过改革开放30多年的快速发展，我国已经毫无争议的成为世界第二经济大国，实现了“富国梦”。但同时也变成了众所周知的资源贫国，生态、环境不断恶化的弱国。大范围且频繁的雾霾天气严重威胁着人们的身体健康，严重的环境污染以及由此带来的生态危机，使人们产生了前所未有的恐慌。经济上的强大不能建立在生态贫困基础上，一定要拥有与国际地位相适应的生态环境成为全党上下的共识。为此党的十八大及时提出了加强生态文明建设、实现“美丽中国”的宏伟目标，一系列的法律法规相继推出，各种各样的铁腕政策付诸实践。不可否认，生态文明建设是离不开法律法规、政策的保障，也需要技术水平的不断创新，但从最根本上说更需要良好的、较高水平的公民生态文明意识，这才是生态文明建设的根本途径和保证。然而目前我国的公民生态文明意识水平相对于生态危机的严重性，相对于生态文明建设的紧迫性需要来说还差距非常大。所以，培育公民的生态文明意识，就成为一个非常重要和紧迫的问题。
　　本文以当代中国的生态环境现状为背景，并运用所学的相关理论知识与我国公民生态文明意识培育相结合，综合性的概括了目前我国公民生态文明意识存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决方案。本文包括三个部分，具体思路如下：
　　（1）相关理论阐述。本章节主要介绍生态文明的内涵及生态文明建设的目标，以及生态文明意识这一概念的内涵和特点，对它们的关系给予了深入的分析，并对其理论渊源给予深刻的剖析，以便为本文的研究提供更为广阔的思路。
　　（2）我国公民生态文明意识现状解析。本章节回顾了我国公民生态文明意识培育的历程和目前取得了成就，重点对我国公民的生态文明意识存在的问题进行梳理和总结，并对产生这些问题的原因加以探究，找出问题的根源，有利于筹划出更好的解决方案。
　　（3）我国公民生态文明意识培育方案。本章节列举了国外生态意识培育的一些成就，并提出了我国生态文明意识培育的目标，并从公民自律与他律两个方面采取具体措施，将生态保护作为自己的行为准则，并且积极的监督生态活动。

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1 引言

1.1 研究背景和研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 研究方法与创新点

1.3.1 研究方法

1.3.2 创新点

2 生态文明意识相关理论概述

2.1 生态文明概述

2.1.1 生态文明的内涵

2.1.2 生态文明的内容

2.1.3 我国生态文明建设的目标

2.2 生态文明意识概述

2.2.1 生态文明意识的内涵

2.2.2 生态文明意识的内容

2.2.3 生态文明意识的特点

2.2.4 生态文明建设与生态文明意识的关系

2.3 公民生态文明意识培育的理论渊源

2.3.1 中国古代先哲的生态思想

2.3.2 马克思主义生态思想

2.3.3 当代中国领导人的生态思想

3 现阶段我国公民生态文明意识存在的问题及原因解析

3.1 我国公民生态文明意识培育的实践历程

3.2 我国公民生态文明意识存在的问题

3.2.1 公民生态保护知识普遍缺乏

3.2.2 公民生态保护参与度不高，践行力度差

3.2.3 公民生态环境法制观念匮乏

3.2.4 公民生态保护过分依赖政府的观念严重

3.3 公民生态文明意识存在问题的原因解析

3.3.1 缺乏先进、规范的生态文明教育

3.3.2 片面追求自身经济利益的结果

3.3.3 生态法制建设仍存在缺陷

3.3.4 公民环保责任意识匮乏

4 现阶段我国公民生态文明意识培育的有效手段

4.1 国外生态文明意识培育的经验借鉴

4.1.1 生态环保观念的培育符合目前的发展潮流

4.1.2 生态环保观念的培育必须加入国民教育中

4.1.3 构建生态环保观念培育的相关法律法规体系

4.2 我国公民生态文明意识培育的目标

4.2.1 公民应掌握基本的生态文明知识

4.2.2 公民应树立牢固的生态文明观念

4.2.3 公民应具备一定的生态文明技能

4.2.4 公民应进行良好的生态文明参与

4.3 现阶段我国公民生态文明意识培育的有效手段

4.3.1 政府着力调控,形成公民生态文明意识培育的强有力的支撑

4.3.2 充分发挥社会舆论和新风尚的导向作用

4.3.3 充分发挥学校生态文明意识教育的基础性作用

4.3.4 调动公民自身积极性是生态文明意识培育的关键

结论

参考文献

后记

攻读学位期间取得的科研成果清单