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基于博弈分析的电子教学资源共享激励机制研究——以国家职业教育专业教学资源库为例

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目录

声明

1 绪论

1.1选题的背景及意义

1.2 文献综述

1.3 研究理论依据

1.4 研究方法

1.5 研究思路与框架

2 电子教学资源共享现状

2.1 教学资源共享发展历程与背景

2.2 电子教学资源共享现状

2.3 国家职业教育专业教学资源库发展现状

3 职业教育专业教学资源库共享激励机制分析

3.1 教学资源库现行共享激励机制

3.2 现行共享激励机制执行效果及问题分析

4 教学资源共享过程博弈关系分析

4.1电子教学资源共享过程的博弈基础

4.2博弈关系分析

4.3博弈均衡状态及决策影响因素

5 完善电子教学资源共享激励机制的建议

5.1 提升资源容量,增进外部资源收益

5.2 引入市场化运作模式,改进经费激励方式

5.3 完善教师发展路径,降低共享资源损失

5.4 创造共享制度环境

6 结束语

6.1 结论

6.2 展望

参考文献

附录:调查问卷

致谢

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