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目录
引言
一 文言文内涵
二 文言文的地位和意义
第一章 海南省高中文言文教学现状调查及结果分析
一 调查对象
二 调查内容
三 高中文言文教学现状的调查结果
四 教学现状调查结果分析
第二章 海南省高中文言文教学存在的问题及原因分析
一 学情
二 师情
三 教情
四 考情
五 材情
第三章 海南省高中文言文教学策略
一 纠正认知偏差,更新教学观念
二 教学与考试兼顾,拓展教学内容
三 提高教师自身素养
四 使用多种教学手段,激发学生兴趣
结语
参考文献
附 录(一)
附 录(二)
附 录(三)
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢