Clarus可视管芯引导气管插管的临床研究

摘要

第一部分:Clarus可视管芯视频法和颈前光斑法引导气管插管的临床观察
　　目的:
　　观察Clarus可视管芯引导气管插管的临床效果，比较视频法和颈前光斑法两种操作技术对Clarus可视管芯引导气管插管的影响。
　　方法:
　　110例ASAⅠ～Ⅱ级，拟全麻下行经口气管插管的成年患者，随机分为视频组和颈前光斑组。在常规麻醉诱导后，由同一位熟练运用Clarus可视管芯的麻醉医师运用此工具采用视频法或颈前光斑法行气管插管操作。记录各组气管插管操作总时间、确定声门或气管环的时间、插管次数、插管成功率、血流动力学改变、插管相关并发症情况。
　　结果:
　　颈前光斑组和视频组插管操作中位时间为28.67s和29.72s，其中颈前光斑组确认声门或气管环的时间较视频组缩短，两组差异具有统计学意义(P＜0.05)。颈前光斑组插管总成功率高于视频组(100％ VS96.15％)。其中视频组有2例插管失败，改用颈前光斑法操作后顺利插管成功。两组插管操作引起的血流动力学变化相近。
　　结论:
　　Clarus可视管芯引导气管插管，具有方便快捷、可操性强、对血流动力学影响小等优点。对比视频法，颈前光斑法通过对体表甲状软骨处颈前光点的判断，能直接将Clarus可视管芯的前端移动到声门附近，缩短确认声门及气管环结构的时间并提高插管成功率。但颈前光斑法为半盲探操作技术，在临床中仍应根据病人具体情况选择合适的操作方法以减少不必要的盲探损伤。
　　第二部分:视频法和颈前光斑法对Clarus可视管芯气管插管学习曲线的影响
　　目的:
　　比较视频法和颈前光斑法两种操作技术对Clarus可视系统管芯引导气管插管的学习曲线的影响。
　　方法:
　　选取能熟悉运用直接喉镜但无Clarus可视管芯及其类似工具运用经验的第一二年的麻醉科住院医师共10名为操作者，使用随机数字表法将其分配为颈前光斑操作组和视频法操作组，经过正式培训后，学员使用Clarus可视管芯采用相应的操作技术对择期全麻手术患者进行插管。记录每个学员完成25例患者气管插管的操作时间，插管相关并发症情况，统计插管成功率，用累积和(CUSUM)的方法建立学习曲线，最后各组累加每一位学员每一例操作时累积和的总和，作出两组总体学习曲线图。应用曲线多项式拟合程序得出插管例数与累积和值的曲线方程及曲线函数图，算出掌握相应插管技术所需的最少例数。
　　结果:
　　两组学员年龄、性别、受教育程度无统计学差异。视频法操作组学员掌握插管技术最少需要17例，颈前光斑组为11例，颈前光斑组学习曲线优于视频法操作组(P＜0.05)。两组学习曲线峰值前操作平均间隔时间及学习曲线峰值后插管退镜操作时间无明显统计学差异(P＞0.05)。
　　结论:
　　运用Clarus可视管芯行气管插管是一项学习曲线短、操作上手快的实用性技能。对于正常气道，采用颈前光斑技术时Clarus可视管芯的学习曲线优于视频法，该技术更适于初学者的学习训练，值得在麻醉医生及急救医护人员学习和推广。

目录

声明

摘要

引言

第一章 文献综述

1．1 CVS的结构

1．2 插管前的准备工作

1．3 CVS的操作方法

1．3．1 视频法

1．3．2 颈前光斑法

1．4 CVS的临床运用

1．5 CVS在临床应用中常见的问题及对策

1．5．1 图像不清晰或失去视野

1．5．2 找不到声门

1．5．3 送管不顺或失败

1．5．4 咽喉部损伤、出血

第二章 试验研究

2．1 研究方法

2．1．1 临床试验伦理评估

2．1．2 器械的准备

2．1．3 麻醉方法

2．1．4 操作手法

2．2 第一部分 Clarus可视管芯视频法和颈前光斑法引导气管插管的临床观察

2．2．1 资料与方法

2．2．2 结果

2．3 第二部分 视频法和颈前光斑法对Clarus可视管芯气管插管学习曲线的影响

2．3．1 资料与方法

2．3．2 结果

第三章 讨论

3．1 第一部分 Clarus可视管芯视频法和颈前光斑法引导气管插管的临床观察

3．2 第二部分 视频法和颈前光斑法对Clarus可视管芯气管插管学习曲线的影响

结语

参考文献

附录

在校期间发表论文情况

致谢