声明
摘要
绪论
一 选题缘由
二 研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
三 研究目的及意义
(一)目的
(二)意义
四 研究内容、方法和创新点
(一)研究内容
(二)研究方法
(三)创新点
第一章 海南省少数民族地区初中生学习政治课情况的调查
一 学生学习政治课的情况调查
(一)问卷调查
(二)访谈调查
二 教师在政治课教学中学情分析的情况调查
(一)问卷调查
(二)访谈调查
第二章 海南省少数民族地区初中生学习政治课存在的问题及原因分析
一 问题
(一)学习兴趣不高
(二)学习基础薄弱
(三)学习态度不佳
(四)专注程度不够
(五)学习方法效率低
(六)课堂参与度不高
(七)学习收获偏低
二 原因分析
(一)学生自身层面
(二)家庭层面
(三)教师自身层面
(四)社会层面
第三章 解决海南省少数民族地区初中生学习政治课问题的对策
一 学生自身层面
(一)解读课程,提高兴趣
(二)培养学生主动、创新的意识
(三)培养学生良好的学习习惯
(四)创造良好的班级环境
(五)充分利用网络资源
二 家庭层面
(一)转变教育子女的观念
(二)加强沟通交流
(三)努力提高自身文化修养
三 教师自身层面
(一)用心备课
(二)灵活使用教学方法
(三)提升自我能力
四 社会层面
(一)合理配置教育资源
(二)改善社会风气
(三)完善考试制度
结语
参考文献
附录
致谢