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摘要
绪论
第一章 当前学习网站建设的现状分析
第二章 研究的目的与基本方法
第三章 专题学习网站开发的现代教育理论基础
第四章 专题学习网站设计开发的技术基础—ASP动态网页制作技术
第五章 专题学习网站《微型计算机的组成》的设计
第六章 专题学习网站协作学习效果调查
结束语
注释
参考文献
后记
马炅;
西北师范大学;
专题学习网站; 网络教育; 信息技术; 协作学习; 学习行为;
机译:实施中的人种志:中学生在大学图书馆中的积极学习实施中的人种志:中学生在大学图书馆中的积极学习
机译:应对高等教育中学生多样性的混合学习设计:教师的观点以及在混合学习中差异化教学的运用
机译:教学工具的设计会影响中学生在同伴互惠学习中的心肺复苏(CPR)学习:一项随机对照试验
机译:基于WebQuest的教学活动设计-以桥梁专题学习网站设计为例
机译:对社区大学图书馆/学习中心进行的有关公众使用微型计算机和微型计算机软件的调查。
机译:更具吸引力或更多的互动?多层次情绪设计对中学生多媒体学习的影响
机译:基于综合教育的计划的有效性在卡拉克公立学校中学生自学技能发展中的自我学习技巧:效力是基于建立教育计划在发展技能和自我的发展中物理学对喀拉克省公立学校中学中学的应用研究
机译:支持统计理论在操作测试设计与评估中的应用研究。附件C.在约束样本量条件下选择运行试验的实验设计的成本最优方法。
机译:学习小,中,高中学生唱歌的韩语
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
机译:现场学习中学生行为监测的系统和方法
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