关于日本高等教育质量保证机制改革的初步研究

摘要

高等教育质量、招生和办学经费三个问题是高等教育研究中的最中心议题.随着中国高等教育规模的不断扩大,如何保证高等教育的质量成为重要问题.中国以行政评价为主体的高等教育评价模式受到了挑战,因此,构建新的高等教育质量保证机制迫在眉睫.日本自20世纪90年代以来,对原有的高等教育质量保证机制进行改革,其中由许多值得我们借鉴的经验,该文就日本于上世纪90年代高等教育质量保证机制的改革进行研究,首先介绍日本原有的高等教育质量保证机制的历史发展;其次重点分析和阐述了改革的背景及新的高等教育质量保证机制的框架和运行模式;最后归纳总结日本此次改革的经验以及给中国带来的启示.

目录

文摘

引言

第一节二战后日本高等教育质量保证机制的历史发展

一、二战后日本高等教育发展概况

第二节20世纪90年代高等教育质量保证机制的建立

一、日本高等教育质量保证机制改革的背景

二、日本高等教育质量保证机制改革的原因

三、日本高等教育质量保证机制的改革措施以及新机制的运作

(一)《大学设置基准》大纲化

(二)日本大学“自检自评”制度的倡导与实施

(三)大学基准协会的改革与日本技术者教育认定机构的创建

(四)大学评价、学位授予机构

第三节日本高等教育质量保证机制改革的经验和启示

一、日本高等教育质量保证机制改革的经验。

二、对我国的启示与借鉴

结语

注释：

参考文献：