中文文摘(详细)
引言
第一章高中古诗文阅读鉴赏教学融合情感教育的必要
§1.1情感、情感教育、情感教学的一般概念
§1.2高中古诗文阅读鉴赏教学融合情感教育的必要
§1.3高中古诗文文本蕴涵的情感资源
第二章高中古诗文阅读鉴赏教学融合情感教育的实施
§2.1高中古诗文阅读鉴赏教学情感目标的预设
§2.2高中古诗文阅读鉴赏课堂情感教学的模式
§2.3高中古诗文情感教育的课堂教学策略
第三章高中古诗文阅读鉴赏教学融合情感教育的外部支持
§3.1教学内容的组织
§3.2教师素养的准备
§3.3教学评价的配套
结 语
注 释:
参考文献:
后 记
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致 谢