声明
摘要
中文文摘
第1章绪论
1.1问题的提出
1.2国内外研究现状
1.3主要概念界定
第2章美国教师资格认证制度概述
第3章NBPTS对美国教师的认证
3.1 NBPTS认证概况
3.2 NBPTS的认证标准分析
3.3 NBPTS的认证的基本程序
第4章ABCTE对美国教师的认证
4.1 ABCTE认证概况
4.2 ABCTE的认证标准分析
4.3 ABCTE的认证基本程序
第5章NBPTS和ABCTE比较分析
5.1两大认证机构的特点比较
5.2两大认证机构对美国教师教育领域产生的影响
5.3两个机构存在的问题和争议
第6章美国教师资格认证机构对我国的启示
6.1我国的教师资格证书制度现状分析
6.2两大教师资格认证机构的比较对我国教师认证的启示
结论
附录
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历
福建师范大学;