我国大学校园特色景观营造方法研究

摘要

大学作为人类知识的圣殿，是开拓探索知识新领域，传播知识的场所。知识经济、信息时代的到来与教育理念的更新，带来了校园规模的扩张。伴随着校园建设的这股热潮，校园景观出现了一系列的问题。在新的世纪里，如何适应校园景观设计发展的趋势，营造出能反映校园独特的地域环境、人文历史、地形地貌和办学理念的景观已成为设计者迫切关注的问题。本文运用了校园规划设计、城市空间设计、环境与行为心理学、景观学、生态学、美学等理论，对校园景观进行了深入的分析，提出营造校园特色景观的原则和方法。

目录

文摘

英文文摘

独创性声明及论文使用授权的说明

1引言

1.1研究的背景与意义

1.2国内外相关研究的发展动态

1.3研究方法

1.4研究框架

2我国大学校园的历史沿革

2.1古代大学的历史沿革

2.2近现代大学的历史沿革

2.3校园景观设计发展趋势

2.3.1以人为本

2.3.2“尊重自然、和谐共存”

2.3.3传承和保护历史文化

2.3.4个性化

3校园景观构成与要素

3.1景观

3.1.1景观

3.1.2特色景观

3.2校园景观与校园特色景观

3.3校园景观构成

3.3.1景观系统构架

3.3.2景观立体空间架构

3.4校园景观要素

4我国大学校园景观的特点及存在的问题

4.1校园景观的特点

4.1.1近现代校园景观特点

4.1.2新老校校园景观特点

4.2校园景观存在的问题及其原因

4.2.1特色不明显

4.2.2对人性的关怀不够

4.2.3与传统文脉结合不紧密

4.3营造校园特色景观的意义

5大学校园景观的决定因素

5.1自然因素

5.1.1地域环境

5.1.2气候因子

5.1.3生物因子

5.2人文因素

5.2.1文化背景

5.2.2设计观念与风格

5.2.3行为与环境

5.3社会因素

5.3.1政治经济

5.3.2科技水平

6大学校园特色景观的设计原则与营造方法

6.1大学校园特色景观设计原则

6.1.1贯彻以人为本的人文原则

6.1.2突出个性创造的特色原则

6.1.3倡导传承与创新的文化原则

6.1.4体现可持续发展的生态原则

6.2校园特色景观的营造方法

6.2.1基于地域环境，营造特色景观

6.2.2根据大学性质，营造特色景观

6.2.3传承校园文脉，营造特色景观

6.2.4依托地形地貌，营造特色景观

6.2.5合理配置植物，营造特色景观

7结论

参考文献

插图来源

附表

致谢