1.引 言
1.1研究背景
1.2研究目的与意义
1.3研究方法
1.4论文框架
2.文献综述
2.1英语阅读测试近五年研究动态
2.2英语阅读测试内容效度研究
2.3总结
3理论基础
3.1内容效度
3.2 Bachman 和Palmer的测试任务特征框架
4.研究设计
4.1 研究问题
4.2研究对象
4.3数据收集
4.4数据分析方法
5.结果与讨论
5.1.语篇输入
5.2预期回答
5.3小结
6.结语
6.1研究发现
6.2有关测试和教学的启示
6.3研究缺陷和展望
参考文献
附录:2016高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲
致谢
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