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“第三条道路”思潮对大学生思想政治教育的冲击及对策研究

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摘要

第一章 绪论

1.1 选题依据

1.1.1 理论依据

1.1.2 现实依据

1.2 研究的目的与意义

1.3 国内外研究现状和发展动态

第二章 “第三条道路”思潮的概述

2.1 “第三条道路”思潮的来源

2.1.1 欧洲启蒙思想

2.1.2 马克思主义

2.1.3 传统社会民主主义

2.1.4 新自由主义

2.1.5 宗教因素

2.2 “第三条道路”思潮的兴起和时代背景

2.2.1 “第三条道路”思潮的兴起

2.2.2 “第三条道路”提出的时代背景

2.2.3 “第三条道路”思潮的主要观点

2.2.4 “第三条道路”思潮在欧美的发展

第三章 “第三条道路”思潮对大学生的影响

3.1 “第三条道路”思潮在大学生中的传播情况

3.2 “第三条道路”思潮对大学生的影响

3.2.1 有利于拓宽大学生的视野

3.2.2 动摇大学生对共产主义的信心

3.2.3 影响大学生对国际规范准则的正确判断

3.2.4 导致大学生陷入历史虚无主义

第四章 “第三条道路”思潮影响大学生的主要原因

4.1 大学生自身因素的影响

4.1.1 大学生心理和思想的特点

4.1.2 大学生的理论和经验不足

4.2 高校思想政治教育存在的问题

4.2.1 高校授课方式的问题

4.2.2 教师队伍自身建设的问题

4.3 大学生受社会环境的影响

4.4 大学生受大众传媒和非政府组织的影响

4.5 大学生受“第三条道路”思潮改革政策的影响

4.6 “第三条道路”思潮自身具有虚伪的本质

第五章 “第三条道路”思潮影响下的大学生思想政治教育应对措施

5.1 坚持思想政治教育的基本原则和要求

5.1.1 坚持正确的政治方向

5.1.2 坚持与时俱进

5.1.3 坚持以人为本

5.2 加强高校思想政治理论教育

5.2.1 中国特色社会主义理论教育

5.2.2 “第三条道路”思潮理论教育

5.2.3 中华民族传统文化教育

5.2.4 国情教育

5.2.5 历史唯物主义教育

5.3 高效利用各类教育载体

5.3.1 以管理为载体

5.3.2 以文化为载体

5.3.3 以传媒为载体

5.4 优化社会环境

5.4.1 优化社会政治环境

5.4.2 优化社会经济环境

5.4.3 优化社会文化环境

结论

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

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摘要

本文以“第三条道路”思潮对大学生思想政治教育的冲击及对策为研究对象。“第三条道路”思潮是上个世纪九十年代在西方国家兴起的一种新思潮。由于倡导“第三条道路”思潮的各国领导人在世界范围的大肆宣扬,使得这一思想迅速在全球范围内进行传播,自然也波及到了中国,尤其是对青年大学生的思想冲击最为明显。虽然“第三条道路”思潮有利于拓宽青年大学生的视野、了解国外思潮发展动态,但就其主要方面来看,该思潮对我国青年大学生的冲击和负面影响占主要方面。该思潮在一定程度上消解了马克思主义在大学生群体中的影响力,造成部分大学生放弃社会主义价值追求,误导大学生对国际行为准则的判断等。这些由“第三条道路”思潮所带来的冲击会对青年大学生的健康成长造成不利影响,也给社会发展带来了不少隐患和危害。因此,笔者认为研究“第三条道路”思潮影响下的大学生思想政治教育是具有重要意义的。
  本文以“第三条道路”思潮对大学生的影响作为切入点,围绕“第三条道路”思潮在大学生中的传播和影响,用理论研究与实证研究相结合的方式,探究大学生受“第三条道路”思潮影响的主要原因。从坚持思想政治教育的基本原则和要求、加强高校思想政治理论教育、高效利用各类教育载体、优化社会环境四个方面的应对措施引导大学生健康成长,积极推进中国特色社会主义事业的建设,对增强大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信都具有重大意义。

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