基于AHP（层次分析法）的学生素质评价与就业竞争力研究体系

摘要

随着高校毕业生人数的逐年增加以及用人方式从以往的计划经济分配方式转化为单位和毕业生双向选择，毕业生就业竞争日益激烈。市场经济条件下对于高校学生素质教育提出了新的要求，要求毕业生的实践能力增强，能够更快的投入工作。 本论文对学生的评价理论和方法进行了分析和扩展。采用五点量表对毕业生进行关于提高大学生就业能力的调查，调查结果利用SPSS系统进行分析，根据结果分析大学生就业中遇到的问题并提出对策。根据调查结果在分析以往评价方法的基础上，采用AHP评价方法实现学生综合素质的评价。为便于对学生、用人单位等不同群体进行调查，设计了网上问卷调查系统，并且能够自动统计问卷结果和方便地进行后台管理。 学生素质评价系统、网络问卷体系以及优化后的素质评价统计分析算法都是目前利用计算机技术辅助就业的重要方面，通过对学生以及用人单位的调查和对于调查结果的分析，使高校能够掌握本校学生的特点、市场定位以及针对这个就业市场所欠缺的能力，从而为学校调整教学计划和学生素质培养模式提供参考和依据。

目录

文摘

英文文摘

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第一章综述

1.1研究目的和意义

1.2素质测评与学生素质培养国内外研究概况

1.2.1国外研究概况

1.2.2国内研究概况

1.3研究目标与研究方案

1.3.1研究内容与目标

1.3.2研究方案

第二章素质评价简介及理论基础

2.1素质概述

2.1.1大学生素质教育

2.1.2就业竞争力

2.2人才素质测评

2.2.1素质测评的理论基础

2.2.2人才素质测评

2.2.3素质培养与就业竞争力研究

2.3常用的评价方法

2.3.1基于非线性主成分分析的综合素质评价模型研究

2.3.2运用多层Fuzzy评价模型测评大学生综合素质

2.4本章小结

第三章关于提高大学生就业能力的调查与对策

3.1调查简介

3.2基本频次分析

3.2.1问卷的覆盖率和学生基本类型

3.2.2学生的对于就业形势和程序的认识

3.2.3学生毕业后的选择

3.3比较分析

3.3.1关于影响成功就业的因素

3.3.2关于择业的感觉和心态

3.3.3关于对单位重视的方面

3.3.4关于各类择业技巧的应用

3.3.5关于就业指导方式

3.4本章小结

第四章基于AHP(层次分析法)的素质评价分析

4.1 AHP(层次分析法)简介

4.2基于AHP的学生素质评价

4.2.1调查法确定指标

4.2.2构造判断矩阵

4.2.3计算最大特征根及相应的特征向量，完成一致性检验

4.3系统实现

4.4本章小结

第五章网上问卷系统及问卷统计系统

5.1系统设计的意义

5.2系统功能及模块

5.3数据库结构设计

5.3.1各个表的结构定义

5.3.2数据库的链接

5.4管理模块的设计

5.4.1系统管理模块的设计

5.4.2问卷管理模块的设计

5.4.3标题管理模块的设计

5.4.4问题管理模块的设计

5.4.5选项管理的模块设计

5.5用户模块的设计

5.5.1用户登录模块的设计

5.5.2用户注册模块的设计

5.5.3填写问卷模块的设计

5.5.4查看问卷模块的设计

5.6本章小结

第六章结论和未来的工作

6.1结论

6.2未来工作

参考文献

攻读硕士学位期间参与的学术活动

一、发表的学术论文

二、参加的学术研讨会

三、参与的主要科研项目

致谢