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声明
绪论
一、问题的提出
二、研究的意义和价值
三、研究现状
第一章西方管乐艺术在我国的发展概述
第一节西方管乐艺术的发展及影响
一、早期的传入与发展
二、20世纪早期的发展
三、20世纪中期以后的发展
四、21世纪初的发展
第二节管乐艺术在学校教育中的发展
第二章对我国普通高校管乐艺术教育现状的调查与分析
第一节调查研究说明
一、调查研究方式
二、调查研究时间
三、调查研究对象
四、调查研究工具
五、调查研究过程
第二节调查结果与分析
一、所调查的13所普通高校大学生的基本情况
二、所调查的13所普通高校管乐艺术教育的基本情况与分析
第三章对普通高校管乐艺术教育价值取向的思考
第一节普通高校音乐教育中的管乐艺术教育
一、音乐教育观念在高校教育中的转变
二、管乐艺术教育是普通高校实施音乐教育的重要渠道
三、能有效推动和促进普通高校音乐教育发展
第二节在个人成长发展中的价值
一、管乐艺术教育有助于提高人的综合素质
二、管乐艺术教育能促进人思维的全面发展
三、管乐艺术教育有助于培养学生健康、丰富的情感世界
四、管乐艺术教育能有效提高大学生的审美判断力、培养审美情趣
第四章对普通高校管乐艺术教育机制的思考
第一节对管乐艺术教育管理体制的思考
一、注重管理体制的规范化建设
二、注重教学与实践一体化
三、注重办学条件的完善
第二节对管乐艺术的教学思考
一、教学目标
二、课程设置
二、教学内容
三、教学方法
四、教学评价
第三节对从事管乐艺术教育教师素质的思考
一、师资队伍的建设
二、教师素质
第四节对管乐艺术教育艺术实践的思考
一、注重审美价值与文化价值的体现
二、注重学术性和研究性的体现
三、注重创造性的体现
四、注重对现、当代文艺思潮思辨性的体现
结 语
参考文献
附录
致谢
个人简历、研究生就读期间发表论文情况
