Faculty of Education, Ph.D. candidate, Beijing Normal University, Beijing, China;
机译:基于在线判断系统的混合学习模型的设计与实践
机译:学会在线教学或学会成为在线教师:在混合学习课程中教师体验的探索
机译:在线MAT计划中的课程设计是否可以通过电子教学和电子学习实践促进个性化学习?
机译:在线学习系统设计实践与标准化探索
机译:在一个在线扫盲教育课程中探索最佳协作学习实践
机译:理论与设计保持一致:在线学习干预技术的发展以教授最大范围的循证实践
机译:在线语言学习创新学习设计:系统设计框架
机译:在线学习中基于证据的实践评估:在线学习研究的元分析和评论