机译:以人为中心的积极情绪,以客体为中心的消极情绪:2岁的儿童在个人之间普遍产生消极情绪,但没有积极情绪
机译:正面情绪,负面情绪还是离散情绪的效用?
机译:当负面情绪影响积极的变化时
机译:通过三体稀有和禁止的魅力来寻找超出标准模型的物理场,将衰减正D介子,正奇怪D介子衰减为正kaon正muon负muon,负kaon正muon正muon,正pion正muon负muon,负介子阳性介子阳性介子阳性介子阳性介子阴性介子
机译:婴幼儿口径变化对他人积极和消极情绪的反应
机译:当负解释持续存在时,积极的情绪不会!不灵活的负面解释通过抑制积极的情绪来鼓励抑郁和社会焦虑