computer aided instruction; multimedia computing; regression analysis; statistical testing;
机译:护理学生样本中自我监管的学习能力,元认知能力和一般自我效能:横截面和相关研究
机译:轨迹控制对哥伦打洛市立中学生数学问题解决能力的影响
机译:交互式学习设置合作模型提高了使用Gorontalo的Aliyah Madrasas学生模型的数学批判思维能力
机译:视听媒体与A组学生讲故事能力的相关性:哥伦打洛TK Damhil的研究
机译:评估结果和学生成绩;关于能力分组的相关性研究。
机译:通过数字讲故事创建视听材料的护理学生的影响作为教学方法
机译:使用系列照片作为媒体的效果,以提高学生讲故事的演讲能力:SMA Negeri 2 Purewodadi的第十一年级学生