基本技術の具体的体験とものづくりコンテストへの取り組みによるモチベーション向上化

摘要

「高校生ものづくりコンテスト（電子回路）」と「にいがた暮らしIoTアイデアコンテスト」の参加で具体的目標を持ち，そのための具体的な基本技術を体験して，確実な技術力を習得して，次の応用技術に自ら向かうようになった。土日の半日の部活動では，半田付け，回路設計，制御プログラミングを3等分の時間配分を行うことにより，集中力の維持と頭脳の切り替えを行うようにした。試行錯誤を繰り返し，議論を重ね改良を試みて完成度を高めた。一つの成果が達成感を生み，モチベーションを持続させ向上させることができた。