Student needs; Multiple intelligence profiles; Speaking textbooks;
机译:伊朗英语教科书中对多元智能的反思,教师的感知
机译:多元智能对歧义容忍度和英语水平的影响-以台湾EFL大学生为例
机译:多元智能方法:直观的英语学习–针对k-1学生的案例研究
机译:在英语教科书中没有学生需求和多种智能配置文件:他们真正需要什么?
机译:非母语英语口语学生用英语发表的博士学位写作:一个社会资金化的多案例研究
机译:非英语城市对大学转学护理学生英语使用的认知:定性研究
机译:根据多元智能理论设计一套英语教学材料,以向SD Kanisius Baciro Yogyakarta的一年级学生传授基本的口语能力