机译:修改Grasha Riechman学生的学习风格调查和教学风格清单,以评估质量改进协作中的个人教学风格
机译:运用风格进行教学以管理学生的知觉:社会交际风格和教师信誉对学生情感学习的影响
机译:学生的感知学习风格偏好,他们的成就和教师的教学方式(特别参考Tana Beles Girls'寄宿学校,Pawe Woreda)
机译:学生如何学习:使教学风格适应学习风格
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:改编Grasha Riechman学生学习风格调查和教学风格清单以评估质量改进协作中的个人教学风格
机译:改编Grasha Riechman学生学习风格调查和教学风格清单,以评估质量改进协作中的个人教学风格