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【24h】

グループワークのコミュニケーションに情報共有ツールが与える影響:実験結果および考察:コミュニケーションを活性化するプロジェクト型学習教室の在り方に関する研究その3

机译:信息共享工具对小组交流的影响:实验结果和讨论:研究激活交流的项目型学习教室的理想方式的研究第三部分

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摘要

前編に詳述したグループワーク実験より得られたアンケート回答,被験者アクション,発表評価について,実験群間の差異を検定した.アンケートの情報共有環境に関する設問「(ディスカッションの時)書くスペースの大きさは:1.小さい← 3.丁度良い→ 5.大きい」に対する回答に有意差が認められ( t = 2.71, df = 22.00, p = 0.01),「 2WH」群: 3.25 >「 2WV」群:2.75となった.これより,ディスカッションの時にはWBを水平に置いた場合はWBを垂直に設置した場合に比べて,書くスペースを少し広く感じていることがわかった.WBを水平に置いた場合,被験者は腕を伸ばさないと書き込むことが出来ない領域が生ずる.このことにより,「 2WH」群では「書くスペースが広い」と感じたと考えられる.「 2WH」群と「 2WV」群との比較では上の項目以外で有意差がみられる項目はなかった.
机译:从第一部分中详细介绍的小组工作实验中,对实验组之间的差异进行问卷调查,主题行为和陈述评估的测试。关于问卷的信息共享环境,“(在讨论时)写作空间”这个问题的答案存在显着差异:1.小←3.恰到好处→5.大”(t = 2.71,df = 22.00,p = 0.01),“ 2WH”组:3.25>“ 2WV”组:2.75。由此发现,在讨论期间将WB水平放置时,书写空间比垂直放置WB时感觉宽一些。将WB水平放置时,存在一个区域,在该区域中,如果不伸展手臂,对象将无法书写。据此,认为“ 2WH”小组感到“书写空间很大”。在“ 2WH”组和“ 2WV”组之间的比较中,除上述各项外,没有其他显着差异。

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