Teamwork; Medical diagnostic imaging; Education; Safety; Tools;
机译:使用虚拟患者促进医学和药房学生思想学习的教育潜力:定性研究
机译:评估医学和药学专业本科生关于治疗和处方的跨专业教育课程:医学生的观点
机译:通过服务进行更深入的学习:针对药学和医学专业学生的跨专业社区服务学习计划的评估
机译:使用虚拟患者模拟评估医学和药房学生争议学习的评估
机译:虚拟病人模拟对理科医学外科护理课程的学生学习成果的影响
机译:一次跨专业模拟会议对医学和护理专业学生跨专业学习和专业身份态度的影响:问卷调查
机译:照顾态度是照顾病人的一种手段-通过使他们参与专业学习来提高医学,药学和护理专业学生对彼此职业的态度