COVID-19; Epidemics; Distance learning; Atmospheric modeling; Conferences; Computational modeling; Collaborative work;
机译:在Covid-19大流行期间适应在线学习的在线技术:对各大学有效性和学生感知的观察研究
机译:应用基于在线能力的学习和设计为基础的学习,增强使用PowerPoint和Word,自我指导学习准备和在线学习的体验的学生技能的发展
机译:学生在Covid-19大流行期间对在线学习的看法:波兰医学生的调查研究
机译:Covid-19爆发期间学生在线学习满足的影响因素:基于随机林算法的实证研究
机译:面向具有不同在线课程经验水平的本科生和研究生的在线学习迷你课程导向的设计和实现。
机译:药房学生对他们距离在线学习的看法在Covid-19大流行期间的经验:横断面调查学习
机译:社会认知理论,社会存在理论和探究社区之间的三元互动:在线课程教学设计评估模型,用于评估学生对社会存在,合作学习,社会互动以及对学习经历的满意度的感知