Department of Architecture, University of Oregon, USA;
teaching; technology; sketching; pen-based computing;
机译:从动画和情节提要中学习设计草图
机译:比较数字和传统素描环境中的协同定位和分布式设计过程:使用功能-行为-结构编码方案进行协议研究
机译:建立同理心:探索数字本机特征,为学习计算机图形设计创造学习教学
机译:使用数字素描学习设计:从动画和情节提要中复制图形处理
机译:为立体和虚拟现实环境提供基于草图的实时情节提要
机译:用于学习和评估系统的扩展的以证据为中心的设计(e-ECD):将学习目标和过程纳入评估设计的框架
机译:从动画和故事板学习设计草图
机译:用于实时动画和电子材料过程虚拟设计的图形设备