ウェブを利用した要約筆記トレーニング手法の設計・開発とその実証

摘要

本稿では、要約筆記者が少なく、支援を受けたくても受けることの出来ない聴覚に障がいを持つ人が多いという社会課題に対し、要約筆記者を増やす一手段として、ウェブを利用した要約筆記トレーニング手法を提案した。筆者らは本手法の普及により、要約筆記者の増加および要約筆記スキルの画一に繋がれば幸いである。本研究は、総務省殿の「平成25 年度情報通信利用促進支援事業費補助金 デジタル・ディバイド解消に向けた技術等研究開発支援」の助成を受けて行ったものである。