City University of Hong Kong;
distributed learning; hybrid learning; lecturing; screencasting;
机译:移动辅助学习系统是否可以支持翻转教室进行古典汉语学习?
机译:在EFL教室中翻转学习设计:实施自我监管的学习策略,以发展语言技能
机译:可以在个人学习中差异解释技术采用模式吗? 关于Bihar,印度的异构学习模式和杂交水稻采用的证据
机译:“你不能在课堂上做到这一点!”:分布式学习如何协助广泛采用混合学习策略
机译:铺设基石,建立基础:对外语课堂上有富有成效和接受词汇学习的工具的计算机辅助词汇学习计划分析
机译:个人学习的差异可以解释技术采用的方式吗?印度比哈尔邦关于异类学习模式和杂交水稻采用的证据World Dev。 115(2018)178–189
机译:智能计算机辅助语言学习系统对外语课堂教学中反馈策略的研究