Y.G. Zhu@Department of Soil Environmental Sciences Research Center for Eco-environmental Sciences Chinese Academy of Sciences 18 Shuangqing RD Beijing 100085 People's Republic of China--S. Zhang@Department of Soil Environmental Sciences Research Center for Eco-environmental Sciences Chinese Academy of Sciences 18 Shuangqing RD Beijing 100085 People's Republic of China--K. Tagami@Research Center for Radiation Protection National Institute of Radiological Sciences Anagawa 4-9-1 Inage Chiba 263-8555 Japan--S. Uchida@Research Center for Radiation Protection National Institute of Radiological Sciences Anagawa 4-9-1 Inage Chiba 263-8555 Japan--E. R. Landa@U.S. Geological Survey 430 National Center Reston VA 20192 USA--;
rare earth elements; plant uptake; analog; radionuclides;
机译:在REE_2Zr_2O_7-REE_2Ti_2O_7系统中固定高放废物的稀土-系元素的潜力矩阵
机译:土壤-植物系统中稀土元素的环境生物地球化学行为
机译:粪便施用后土壤植物系统抗生素传输潜力的多媒体质量平衡方法
机译:土壤 - 植物系统中稀土 - 滑动化学概念的潜在放射性学应用
机译:系统系统工程的六个关键概念:审查当前和潜在的应用程序,并呼吁进一步研究。
机译:水稻土-植物系统中处理过的猪粪浆中化学氮肥衍生的氮的动力学
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:酸沉降对加利福尼亚州范登堡aFB潜在敏感土壤 - 植物系统的影响