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大学キャンパスにおけるフロントゾーンの役割と位置付け:立命館大学びわこ・くさつキャンパスを事例として

机译:大学校园前区的角色和位置-以立命馆大学琵琶湖草津校园为例

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摘要

立命館大学では2015 年春に大阪いばらきキャンパス(以下OIC)が竣工し、それまでの京都(衣笠キャンパスと朱雀キャンパスを含む)、びわこ・くさつキャンパス(以下BKC)と合わせ3 府県に跨る多拠点型の総合大学となった。現在、キャンパスの整備はOIC、京都、BKCさらに附属校などを含む広範囲において同時進行で取り組まれているが、こうした中でキャンパス周辺地域との連携を考慮した計画の重要性が一層強く意識すべき状況にあると考える。本稿では、BKC を事例として、地域再生に貢献する大学キャンパスづくりにおける「フロントゾーン」の役割と位置付けの重要性について論じる。
机译:立命馆大学于2015年春季完成了大阪茨城校区(OIC),这是一个跨越三个县的多基地类型,到那时为止包括京都(包括Kinugasa校区和Suzaku校区)和Biwako草津校区(BKC)。它成为一所综合性大学。当前,在OIC,京都,BKC和附属学校等广泛领域同时进行校园开发,但是在这种情况下,应进一步强调一项计划的重要性,该计划应考虑到与校园周边地区的合作。将其视为一种情况。在本文中,以BKC为例,我们讨论了“前沿区”的作用及其在创建有助于地区振兴的大学校园中的重要性。

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