Fakultaet für Informatik Technische Universitaet Muenchen Boltzmannstr. 3 85748 Garching, Germany;
Fakultat für Informatik Technische Universitat Munchen Boltzmannstr. 3 85748 Garching, Germany;
Didactics of Informatics University of Erlangen-Nuremberg Martensstr. 3 91058 Erlangen, Germany;
empirical study; computer science education; secondary schools; secondary education; didactics of informatics;
机译:缩回:巴基斯坦教师教育者对中学教师教育计划的态度研究
机译:小学和初中教师:根据RWCT,教师对传统教学法和现代教学法的态度和看法
机译:博茨瓦纳农村中学教师中以个人特征为基础的电视艾滋病毒/艾滋病预防计划的态度和重要性的决定因素
机译:探索教师对中学面向对象建模和规划的态度
机译:中学农业教师在中学农业教学计划中应用数学的态度和能力。
机译:中学教师之间的代谢综合症:探索学校健康计划的被忽视的维度
机译:缩回:巴基斯坦教师教育者对中学教师教育计划的态度研究