机译:对大流行情况听力障碍的学生的远程学习
机译:年龄和言语化-视觉障碍学生的认知风格差异
机译:听力障碍学生的表现可视化
机译:整合振动传感和非语音可视化,以通知听力障碍的学生在受控情况下着火
机译:中华民国台湾地区有听力障碍的学生与有听力障碍的学生之间的保护能力比较
机译:坦桑尼亚的燃气发电厂工人的噪声暴露和自我报告的听力障碍
机译:关于增进对听觉障碍理解的方法的实践研究-基于对有听觉障碍的学生与特殊分配的接受残疾学生的班级中其余学生之间相互作用的观察进行的研究。-
机译:优化听力损伤的预防和治疗,康复和重建与听力损伤的士兵。