Dept. of Mater. Sci. Eng., Drexel Univ., Philadelphia, PA, USA;
STEM; digital libraries; educational institutions; engineering education; information science education; Community College of Philadelphia; Drexel University; STEM education; STEM research; collaborative microenvironment; databases; digital library search tools; faculty-librarian partnerships; library integration; library professionals; minority undergraduate students; oral presentation; research experience; research-based active learning model; research-based learning framework; science technology engineering and;
机译:研究型教育作为改变STEM学科教学环境的模型
机译:促进基于协作和基于研究的项目管理教育的积极学习策略的设计
机译:受教育的科学家的专业发展需求和成果:基于研究的框架
机译:提高对茎教育的兴趣:一种改进少数民族参与的基于研究的学习框架
机译:提高标准:对成人学习理论的定性研究及其对法学院教育在为新毕业生准备开始法律实践方面的有效性的作用。
机译:用于系统级更改以增强基于研究的实践的组织框架和战略实施:QUERI系列
机译:基于研究的变革科学/ sTEm / sTEs / sTEsEp“可持续发展思维”教育:从教学到“知道”到学习到“思考”