Environmental and Territorial Engineering and Chemical Engineering Department, University of Calabria, Unical Arcavacata di Rende, Cosenza, ITALYc;
Emotions; advanced learning environments; autism; emotional learning environment; improving classroom teaching; learning; learning by doing; multimedia/hypermedia systems; teaching/learning strategies;
机译:情感线索在词汇学习中的应用:自闭症谱系障碍和脆弱X综合征的比较
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机译:一种新颖的深度学习方法,用于识别自闭症谱系障碍患者内和间的定型运动
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机译:使用情感提示进行词法学习:自闭症谱系障碍和脆弱X综合征的比较