机译:高中生化学反应速率概念与化学平衡概念的相关性
机译:高中生化学反应速率概念与化学平衡概念的相关性
机译:利用基于固体氧化物氧化还原系统的热化学循环来开发太阳能的热化学存储。第4部分:级联热化学存储概念中使用的氧化物的筛选
机译:化学概念的亚晶术
机译:路易斯酸基概念适用于化学改性的钼(100)表面。
机译:电位计之外:鉴于远程化学感应强大的电化学离子传感器概念
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:通过煤和生物质的共气化联合生产燃料和化学品的设计概念的能源,环境和经济分析。