School of Computing, University of Leeds, Leeds LS2 9JT, England;
机译:通过审查审查员的报告,确定生物医学研究生课程未满足的培训需求
机译:对进行生物医学科学博士学位的学生所报告的动机取向的分析
机译:大学生自我报告和测得的智能手机使用情况的比较:一项初步研究
机译:自定义生物医学科学学生报告的复制标识:比较简单和智能分析
机译:比较学校绩效的水平对科学教师的知识/技能报告,教学用途和学生使用计算机的报告
机译:对进行生物医学科学博士学位的学生所报告的动机取向的分析
机译:对进行生物医学科学博士学位的学生所报告的动机取向的分析